Cabecera lector

Pertsonalizatu zure ikasleen irakurketa Microsoften irakurgailu murgiltzailearekin

22-01-2024

Ikasleen ikaskuntza-prozesuaren parte izango diren estrategia eta metodo guztiak abian jartzerakoan, beharrezkoa da ikasle bakoitzaren berezitasunei arreta ematea, baita hezkuntza-premia bereziak dituenari ere. Irakurgailu murgiltzaileak irakaskuntza indibidualizatuagoa eta, beraz, askoz eraginkorragoa eta esanguratsuagoa egiteko aukera ematen dizu.

Ta-tumek irakurketa zeregin erraz gisa proposatzen dizu, eta ikasgela osorako irisgarria, baita arreta fokalizatzeko eta mantentzeko zailtasun espezifikoak izan ditzaketen edo ikusmen- edo entzumen-desgaitasuna duten ikasleentzat ere. Irakurgailu murgiltzailea ikasleak behar izan dezakeen errefortzu-programaren parte izan daiteke, baita erabateko garapen akademiko eta pertsonalerako beharrezkoak dituen entrenamendu konduktual-kognitiboen parte ere.

Nola funtzionatzen du Irakurgailu Murgiltzaileak?

Funtzionamendua oso erraza eta intuitiboa da; aktiba ezazu liburuaren goiko izkinan, irakurtzen hasiko zaren orrian. Berehala ezagutuko duzu.

lector1

Helburua da irakurketa-jarduera ahalik eta erosoena izan dadin beharrezkotzat jotzen dituzun parametro guztiak arautzea.

Funtzio horiek guztiek arreta irakurketan jartzea ahalbidetzen dute: koloreen kontrastea egitea; lerroak zehaztea; esaldien eta silaben arteko espazioa handitzea, baita testuaren letrak, tamaina eta iturria ere.

Lector2

Arreta garatzeko, guztiz beharrezkoa da zeregin espezifikoei erantzutea. Horregatik, Irakurgailu Murgiltzailea material aktibo, desberdin eta berritzailea bihurtzen da klaserako, ikasleek hainbat estimuluren bidez hori lortzeko ohiturak indartu eta garatu baititzakete. Halaber, gaztelania oraindik kontrolatzen ez duten edo Espainiako hezkuntza-sisteman berandu sartu diren ikasleei irakurketa errazten die, 40 hizkuntza baino gehiagoko itzulpenak baititu.

Irudia eta hitza elkartzea oso garrantzitsua da literatura-hezkuntzan eta irakurtzeko ohituran aurrerapausoak emateko. Tresna honek eskaintzen duen irudi-hiztegiaren bidez garatuko da hori; liburuko hitz batzuk irudikatzen ditu, hiztegia ere lantzeko.

Ta-tumen, ikasle guztiek irakurketa-esperientzia inklusibo eta aberasgarriaz gozatzeko aukera izatea bermatu nahi dugu. Jakin gehiago tresna honen funtzionamenduaz eta ikusi nola alda dezakeen ikasleek irakurketarekiko duten jarrera.