José María Valpuesta, docente de 1.º da ESO, devélanos algúns segredos que transformaron a súa aula e tamén o seu alumnado. Despois de traballar durante meses coa plataforma, máis do 70% dos seus estudantes considera que aumentaron moito as súas ganas de ler e case o 90% a considera un recurso axeitado para mellorar a lectura.

Xurxo Cobelas, profesor e pai, cóntanos a súa experiencia coa plataforma Ta-tum. “Só podo falar marabillas de Ta-tum. Unha fantástica biblioteca da que podemos gozar tanto online coma offline”.

Queres descubrir como outras profesores e profesoras están mellorando as experiencias de lectura e de aprendizaxe na súa aula? Contámosche 3 experiencias de Xixón, Sevilla e Oviedo para ilustrarte…