La tornada a l’escola: el millor moment per a reprendre la lectura. Consells per a professorat de Primària

16-09-2024

La tornada a l’escola és un moment emocionant tant per a l’estudiantat com per al professorat. Després d’un merescut descans estival, reprendre la rutina escolar pot ser un repte, especialment quan es tracta de fer reviscolar l’hàbit de la lectura en els més menuts. En aquest article t’oferim algunes estratègies perquè pugues ajudar el teu alumnat de Primària a recuperar aquest hàbit de manera efectiva i divertida.

La importància de la lectura en l’inici del curs

L’inici del curs escolar és una oportunitat ideal per a reforçar l’hàbit lector. Durant l’estiu és comú que les xiquetes i els xiquets s’allunyen dels llibres, per això és fonamental reincorporar la lectura com a part de la seua rutina diària des del primer dia de classe. La seua pràctica no només millora la comprensió lectora, sinó que també potencia altres habilitats clau com la creativitat o la concentració i n’amplia el vocabulari.

 

Consells per a reprendre la lectura en Primària

1. Crea un ambient lector a l’aula

Un dels primers passos és crear un entorn que convide els estudiants a submergir-se en els llibres. Decorar l’aula amb racons de lectura acollidors, plens de coixins i prestatgeries amb llibres d’accés fàcil, pot motivar-los a triar-ne un i començar a llegir. A més, exposar cartells amb recomanacions i citacions literàries pot despertar-los curiositat.

2. Estableix rutines diàries de lectura

Introduir un temps per a la pràctica lectora en l’horari escolar és essencial. Pots dedicar els primers minuts de cada jornada a llegir un capítol en silenci o en veu alta. Pot ajudar el teu alumnat a crear un hàbit constant i a mostrar que la lectura és una part important de la seua vida diària.

3. Selecciona llibres atractius i adequats per a la seua edat

És fonamental que els títols seleccionats siguen apropiats per a l’edat i el nivell de lectura de l’alumnat. Opta pels que tracten temes del seu interés, amb il·lustracions cridaneres i narracions atractives. Permetre’ls triar entre diverses opcions també els dona un sentit d’autonomia que pot augmentar la seua motivació per a llegir.

4. Fomenta la lectura en grup

La pràctica en grup pot ser una excel·lent forma de compartir l’experiència lectora i discutir les històries. Organitzar cercles de lectura, on el grup puga comentar el que ha llegit i expressar les seues opinions, no només enriqueix la comprensió del text, sinó que també reforça les seues habilitats socials i comunicatives.

5. Utilitza recursos digitals

En l’era digital, aprofitar les eines tecnològiques pot ser un gran aliat per a fomentar la lectura. Plataformes com Ta-tum ofereixen una àmplia varietat de recursos interactius que poden fer que siga més atractiva i accessible. Els casos i les propostes didàctiques poden complementar els mètodes tradicionals i mantindre l’interés de xiquets i xiquetes.

6. Relaciona la lectura amb projectes creatius

Després de llegir un llibre, anima els teus alumnes a fer activitats creatives relacionades amb la història: des d’escriure una continuació del conte, fer dibuixos dels personatges o fins i tot dramatitzar algunes escenes. Aquest tipus de projectes no només reforcen la comprensió del text, sinó que també permeten que els estudiants expressen la seua creativitat.

 

El paper del docent com a model lector

Com a docent tens un paper crucial, ja que pots arribar a ser un model a seguir en la creació d’hàbits de lectura. Mostrar entusiasme i compartir els teus llibres preferits pot inspirar la teua aula a imitar aquest comportament. No subestimes el poder d’una recomanació personal; els xiquets i les xiquetes valoren molt la vostra opinió i estan més disposats a llegir un llibre si senten que és especial per als seus mestres.

Curs nou, noves oportunitats

Aquesta tornada a l’escola és un moment clau per a reprendre la lectura a les aules de Primària. Amb un enfocament adequat i estratègies creatives, pots ajudar a fer que el teu alumnat redescobrisca el plaer de llegir i que integre aquesta pràctica com una part fonamental de la seua vida diària. Recorda que no és només una habilitat acadèmica, sinó una porta a mons imaginaris i a un aprenentatge continu que els acompanyarà sempre.

Bona tornada a l’escola i bona lectura!